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Chorégraphies. Dessiner, danser (XVIIe-XXIe siècle)
Chaque année, l’INHA organise de nombreux événements et manifestations scientifiques pour faire connaître au plus grand nombre les travaux de chercheuses et chercheurs, ainsi que les collections de la bibliothèque. Découvrez la programmation scientifique de l’Institut et de ses partenaires.
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Chorégraphies. Dessiner, danser (XVIIe-XXIe siècle)
Université d’été. Recherches sur l’art du XVIIe siècle : « Faire image » au XVIIe siècle
Université d’été. Recherches sur l’art du XVIIe siècle : « Faire image » au XVIIe siècle
High Vision: analyser et décrire les images numérisées en masse (fin du XIXe siècle – années 1940)
La base de données du projet AORUM
Identité numérique de la chercheuse et du chercheur : enjeux, méthodes et outils
Écrire et dessiner la danse : la «belle dance» (XVIIe et XVIIIe siècles)
Journées européennes du patrimoine
Partitions contemporaines : une rencontre entre Lucinda Childs et la cinétographie Laban
Les Débats de l’INHA
«Que mandé façer al maestro»: réflexions sur la pratique picturale et la consommation artistique au XVe siècle en Espagne
Agorha : formation à la recherche et à la consultation des ressources bibliographiques
Renaissance des œuvres : la Vierge à l’Enfant et le Tombeau des ducs de Bretagne de Michel Colombe
Renaissance des œuvres : la Vierge à l’Enfant et le Tombeau des ducs de Bretagne de Michel Colombe
La peinture ibérique en Occitanie
Nouvelles technologies et patrimoine iconographique : focus sur Gallica Images
Sur les traces des Thierry : édition numérique enrichie et plateforme d’annotation collaborative
L’or et la lumière : conditions historiques d’éclairage et analyses optiques
Ressources en ligne pour le marché de l’art et la provenance
Panorama des ressources électroniques en histoire de l’art (partie 1)
Les Débats de l’INHA
Les peintres du roi et la peinture au Portugal sous Manuel Ier (1495-1521) et Jean III (1521-1557)
Les collections patrimoniales de la bibliothèque
Panorama des ressources électroniques en histoire de l’art (partie 2)