Cycles de séminaires et conférences en 2022-2023

• • « Communautés imaginées » et mise en images des communautés : cultures visuelles et matérielle des nationalismes

    

    Ce séminaire propose d’analyser les cultures visuelles et matérielles des nationalismes en considérant des productions culturelles créées, diffusées et consommées hors des circuits académiques de l’image...
    

  • Cycle de conférences | « Les Lundis numériques de l'INHA »

    

    L’Institut national d’histoire de l’art effectue depuis une dizaine d’années une veille active sur le développement des technologies et méthodologies appliquées à la recherche dans le domaine des humanités...
    

  • Cycle de conférences | « Trésors de Richelieu »

    

    L’Institut national d’histoire de l’art, la Bibliothèque nationale de France et l’École nationale des chartes organisent la 12e édition du cycle les Trésors de Richelieu, où conservateurs, chargés de...
    

  • Entre Orient et Occident : voyages iconographiques des fables de Kalila et Dimna

    

    Originaire d’Inde, le recueil de fables animalières de Kalīla wa Dimna a connu une diffusion exceptionnelle en Orient et en Occident. Elles sont traduites en arabe au VIIIe siècle par le lettré persan...
    

  • Séminaire | « Calligraphie aux frontières du monde islamique »

    

    Durant la période médiévale, l’usage de la calligraphie en caractères arabes s'est étendu à toutes les langues transcrites dans l’alphabet arabe et ses variantes, donnant naissance à une grande variété...
    

  • Séminaire | « Étudier la ville : un dialogue entre pratiques numériques et histoire de l’art »

    

    Le séminaire lié au programme de recherche « Richelieu. Histoire du quartier » explore les méthodes de recherche mises en oeuvre dans l’étude d’un quartier, d’une rue ou d’un bâtiment.
    En 2018-2019 a été...
    

  • Séminaire | « L’expérience des images (XIXe - XXIe siècle) »

    

    Ce séminaire s’intéresse à la rencontre quotidienne avec les images, aux expériences qu’elles fabriquent et aux appropriations dont elles sont l’objet. Il questionne ces usages et réceptions au moment...
    

  • Séminaire | « La fabrique de l'art : utilisation des données matérielles en histoire de l'art »

    

    Cette deuxième saison du séminaire s’intéresse aux sources et aux écrits relatifs à la couleur, et à la description des matériaux de la couleur. 
    Dès l’Antiquité, on les trouve sous la forme d’ouvrages...
    

  • Séminaire | « Monuments et documents de l’Afrique ancienne : recherches en cours en histoire, histoire de l’art et archéologie »

    

    Ce séminaire teste et confronte hypothèses et méthodes pour montrer comment les sciences humaines écrivent aujourd’hui le passé de l’Afrique. L’objectif est de présenter et discuter les recherches en...
    

  • Séminaire | « Patrimoine spolié pendant la période du nazisme (1933-1945) »

    

    Organisé depuis 2019, ce séminaire s’est désormais imposé dans le champ de la recherche relative à la spoliation des biens culturels, à la provenance des oeuvres d’art, et aux conséquences de la perte...
    

  • Séminaire | « Performativités noires : cultures visuelles, corps noirs et performances »

    

    Par l’utilisation des archives mémorielles et corporelles propres aux communautés noires, de nombreux artistes participent à l’élaboration de nouveaux récits sur la migration, la circulation et la préservation...
    

  • Séminaire | « REGarts : archives et mémoires de l’École des beaux-arts de Paris »

    

    Entre 1800 et 1968, plus de 13 000 élèves peintres et sculpteurs se sont inscrits à l’École des beaux-arts de Paris. Dans le cadre du projet de publication numérique des registres d’inscription de l’École...
    

  • Séminaire |« Chorégraphies. Écriture et dessin, signe et image dans les processus de création et de transmission chorégraphiques »

    

    Dans le cadre du programme « Chorégraphies. Écriture et dessin, signe et image dans les processus de création et de transmission chorégraphiques », le séminaire sera dédié aux pratiques contemporaines...